Todos juntos y felices para iniciar el uso de nuestro metro lineal, la unidad base de las medidas de longitud. Con el mediremos el largo y el ancho del patio de la Escuela Cuicuilco.
Midiendo el ancho del patio.
Organizándonos para trabajar en equipo.
¡ Qué largo es nuestro patio !
Nada más significativo que trabajar con material objetivo. Al trabajar las medidas de peso usamos un kilo de tortillas, lo sopesamos para tener idea de cuánto pesa un kilo, es decir, 1000 gramos.
Para representar las medidas de capacidad, nuestras lindas mamás nos prepararon rica agua de jamaica, llevamos a la clase un litro, que es la unidad base de las medidas de capacidad.
Para desarrollar el tema «Áreas» hicimos con tela, plástico, papel o cartón un metro cuadrado y con él medimos diferentes superficies de nuestro salón y de nuestra escuela.
En equipo,haciendo uso de nuestro metro cuadrado medimos el área del muro que se encuentra debajo de la ventana.
Midiendo el área del pasillo.Creo que Paul quedó muy cansado.
Diana tenía algo de problema al colocar su metro cuadrado, pero recibió gran ayuda de sus compañeros.
Aprendimos que un metro cuadrado es un cuadrado que mide un metro en cada uno de sus lados y con él medimos todas las áreas que quisimos.
Trabajando y diviertiéndonos ¡Eso es importante!
Escuela Cuicuilco 
Me encanto esta actividad de medir, sobre todo por que es muy difícil imaginarse lo que son las unidades cuadradas y las de volumen.